2023年04月12日 16:04 中國青年報
??“社會時鐘”一般是指一種由主要生活事件排序而成的規(guī)定性時間表,它約束著個體要遵守固定的規(guī)范,常聽到的“到什么年紀做什么事”就是“社會時鐘”的直觀體現(xiàn)。如果個人的人生節(jié)奏落后于社會規(guī)定的時間線,這種“時差”就容易讓人產(chǎn)生焦慮不安的情緒。
??“社會時鐘”有明顯的時間標尺,當指針指向畢業(yè)這個節(jié)點時,就業(yè)就成了一些人衡量個體有沒有跟上節(jié)奏的標準。在求職季,畢業(yè)生如何面對就業(yè)的“社會時鐘”?
??65.5%受訪青年覺得自己一直被“社會時鐘”推著走
??首都師范大學應屆碩士畢業(yè)生胡玲目前仍在求職!叭ツ昴甑,身邊的同學在準備公務員考試時,我在做課題項目,所以對京考、事業(yè)單位考試幾乎沒有準備,現(xiàn)在再去刷題明顯感覺時間不夠了”。
??“像事業(yè)單位、國企央企這樣的單位,招聘時間相對固定,如果錯過了,就等于與這些單位無緣了!焙嵊X得,在這種機制下就得跟上節(jié)奏,這樣當機會來臨時才能把握住,“所以一刻也不敢放松”。
??近日,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com)發(fā)布的一項有2001名青年參與的調(diào)查顯示,65.5%的受訪青年覺得自己一直被“社會時鐘”推著走。
??00后陳小北同樣有“時間”上的緊迫感。去年12月,她從英國碩士畢業(yè)回國。經(jīng)歷了4個多月的求職,她的目標也在不斷調(diào)整,從“非大廠不進”到“只要有一定規(guī)模、機制比較完善的公司就可以”,原本計劃3月底找到工作,但到目前仍在求職。
??在求職的時間點上,陳小北努力想跟上節(jié)奏,“如果錯過了這次春招,就要等到下半年的秋招,那時自己就要和2024屆應屆生一起競爭了,壓力會更大”。
??就讀于中國社會科學院大學的95后應屆生張子卿說,前段時間北京碩博畢業(yè)生人數(shù)首超本科生的消息,讓自己感受到了就業(yè)形勢的嚴峻。對于“社會時鐘”,張子卿覺得,這一方面可以讓人在某些時間節(jié)點知道下一步該做什么,但也容易把人限定在框內(nèi),限制了個人想法和多樣性的可能。
??正在求職的吳浩每天最常做的事情就是查看郵箱。他坦言現(xiàn)在很怕過周五,因為這意味著一周就要結束了,“如果這天沒有收到任何消息,就表示下周一又要重新開始了”。
??調(diào)查顯示,如果沒能在社會“規(guī)定”的時間內(nèi)找到工作,74.8%受訪青年會感到焦慮。
??南開大學周恩來政府管理學院副教授蔣建榮分析,大學生找不到工作一般有兩種情況,一種是崗位供給和需求之間存在差距,供給小于需求,這屬于結構性失業(yè);另一種是求職者的就業(yè)期待和現(xiàn)實情況存在差距,甚至覺得如果找不到最理想的工作,寧可不就業(yè)。
??蔣建榮認為,如果是第一種情況,就需要國家來解決,比如出臺相關政策,鼓勵發(fā)展經(jīng)濟,創(chuàng)造更多就業(yè)崗位,滿足大學生的就業(yè)需求;如果是第二種,則需要求職者依據(jù)自己的能力,及時調(diào)整就業(yè)目標和就業(yè)期待!叭绻l(fā)現(xiàn)自身競爭力不夠,可以適當調(diào)整就業(yè)期待,先實現(xiàn)就業(yè)的目標,在工作崗位上提升自身能力,再向上發(fā)展”。
求職“社會時鐘”難暫停,超半數(shù)受訪青年坦言是經(jīng)濟實力不允許
??在求職最難的時候,吳浩想過要休息一段時間,但面對時常關心的父母,他還是沒有勇氣停下來。吳浩說,父母是普通工人,掙的是辛苦錢,家里經(jīng)濟條件一般,不能支持自己“任性”的選擇,“如果我停下來了,就意味著父母要更辛苦”。
??張子卿坦言,雖然不太愿意被推著走,但還是會在心里默默設置找到工作的預期時間!皩Υ髮W生來說,畢業(yè)時大多是20多歲,已經(jīng)是成年人了,這意味著要獨立負擔自己的生活。在有工作能力的情況下還要花父母的錢,讓人很有壓力”。
??陳小北了解到,國外有不少畢業(yè)生在畢業(yè)時會留出Gap Year(間隔年,常指西方青年在升學或工作前用于實習或旅游的休假),用這段時間旅游或體驗生活,然后再進入職場,“但這在國內(nèi)很難實現(xiàn)”。
??“一方面應屆生身份很重要,很多招聘的門檻會限定為應屆生。另一方面,企業(yè)在面試時非常關注求職者的空白期,會不停追問這段經(jīng)歷的細節(jié)!标愋”庇X得社會環(huán)境讓人不得不一直往前走,“很難暫!薄
??對于求職“社會時鐘”難以暫停的原因,受訪青年首選經(jīng)濟實力不允許,比例為54.2%。其次是害怕競爭力會降低,為52.1%。比例均超過半數(shù)。其他還有:試錯成本太高(44.0%),擔心一步落后,步步落后(42.5%),同輩比較帶來的壓力(39.9%),父母不理解不認可(37.1%),年齡歧視普遍存在(22.7%),不符合社會的期待(10.0%)。
??95后李玉今年考研二戰(zhàn)失利后,開始加入找工作的行列。錯過了去年的秋招,加上2022屆的身份,讓她覺得在求職時受到很大影響。“不少崗位需求限定2023屆畢業(yè)生,再加上前幾年疫情不方便出校實習,所以實習經(jīng)歷比較少,找工作很吃虧”。
??為彌補經(jīng)驗不足,李玉也投過一些實習簡歷,但都沒有成功,后來被一家公司的人事告知“不接受非在校生實習”。目前李玉給自己設置了一個求職時間表,她計劃如果到4月底還沒找到工作,就專心投入考研復習,再考一次。
??如果沒能按時找到工作,86.7%受訪青年期待獲得父母理解
??張子卿的父母都是體制內(nèi)的工作人員,她的求職目標也是體制內(nèi)的工作,所以在選擇崗位時,父母能為她提供很多建議。但張子卿也表示,自己對就業(yè)的想法會和父母有些不同!拔铱紤]的是近幾年的發(fā)展情況。父母則會考慮離家遠近、未來長期發(fā)展等”。
??雖然求職的“社會時鐘”具有很強的緊迫性,但讓張子卿覺得比較安心的是,父母提供了很多支持,“比如關心我的日常生活、找工作進展,在經(jīng)濟上也盡可能支持我。最重要的是他們不會催促我,而是希望我找到一份適合自己的工作”。
??“剛開始爸媽還會問我找工作的情況,現(xiàn)在反而時常勸我順其自然!标愋”庇X得,父母的態(tài)度讓自己在找工作時不會有太大負擔,“我爸還跟我說,如果實在不行可以回老家,但我想靠自己搏一把”。
??李玉表示,雖然自己在求職中面臨很多挑戰(zhàn),但她沒有特別焦慮!拔腋改副容^開明,會支持我的想法和選擇!崩钣裾f,父母會幫忙改簡歷,緩解自己在求職中的焦慮情緒,“他們的建議對我來說很重要”。
??調(diào)查顯示,如果沒能按時找到工作,86.7%的受訪青年期待獲得父母的理解。
??“在本科期間,其實很多人都不清楚以后想做什么工作,如果有實習經(jīng)歷,能彌補這方面的不足,在找工作上也會更有信心。”李玉希望招聘單位能為非在校生提供一些實習崗位,讓他們跟在校生一樣有機會實習,能嘗試不同的行業(yè)和崗位,這樣也可以在求職時提供參考。
??張子卿留意到,蘇州為到當?shù)卣夜ぷ鞯漠厴I(yè)生提供了短期免費住宿,“這項政策非常好,實打?qū)嵉貫楫厴I(yè)生提供了幫助”。張子卿覺得,即使沒有找到工作,也能趁這個機會在當?shù)剞D(zhuǎn)轉(zhuǎn),在一定程度上能緩解求職心理壓力,“希望這個政策能在更多城市普及”。
??如果沒能按時找到工作,大家還期待哪些支持?調(diào)查顯示,59.2%的受訪青年期待學校加強就業(yè)指導和幫助,56.0%的受訪青年希望打破求職中的年齡限制,52.4%的受訪青年期待人才評價標準更加多元。其他還有:專業(yè)的心理咨詢服務(40.8%),減少對就業(yè)壓力的渲染(40.1%),社會給予年輕人更多包容理解(30.0%)。
??此次調(diào)查的受訪青年中,男性占43.0%,女性占57.0%。在校生占63.9%,其中應屆畢業(yè)生占38.9%。
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