在最高法院實(shí)習(xí)，真切感受法治脈動(dòng)
——最高人民法院法律實(shí)習(xí)生制度創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制
“國(guó)家最高審判機(jī)關(guān)”“最神圣的法律殿堂”……這些代表著最高人民法院的神秘名片，曾經(jīng)讓劉瑜感覺(jué)“可望而不可即”，而如今，通過(guò)近距離接觸，他心中的神圣之地已經(jīng)揭開(kāi)了朦朧的面紗。
劉瑜是中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院的一名碩士研究生。不久前，他通過(guò)選拔，成為最高人民法院第四批法律實(shí)習(xí)生。6個(gè)月的實(shí)習(xí)期剛過(guò)去兩周，劉瑜已經(jīng)從最初跨入最高法院大門(mén)時(shí)的忐忑，變得對(duì)實(shí)習(xí)工作得心應(yīng)手。
寒來(lái)暑往，又是一季。2015年10月，經(jīng)過(guò)層層選拔的首批50名實(shí)習(xí)生走進(jìn)最高法院，標(biāo)志著最高人民法院法律實(shí)習(xí)生制度正式運(yùn)行，實(shí)習(xí)生們也自豪地戲稱(chēng)自己是“黃埔一期”。如今，最高人民法院已經(jīng)有3批共160名法律實(shí)習(xí)生圓滿“畢業(yè)”，“黃埔四期”在開(kāi)學(xué)季又如約而至。
1.“真刀真槍”參與司法裁判全過(guò)程
“我們絕不是來(lái)走走過(guò)場(chǎng)、打打雜的，而是在資深法官的帶領(lǐng)下，‘真刀真槍’地深度參與到了司法裁判的全過(guò)程中�！眲偨Y(jié)束實(shí)習(xí)的浙江大學(xué)光華法學(xué)院碩士生徐芬芬說(shuō)。
徐芬芬實(shí)習(xí)時(shí)所在的部門(mén)是最高人民法院審判監(jiān)督庭，主要負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)法院已經(jīng)判決生效的案件進(jìn)行再審糾錯(cuò)。半年來(lái)，她協(xié)助審判長(zhǎng)、指導(dǎo)法官董朝陽(yáng)撰寫(xiě)了30余個(gè)案件的審查報(bào)告，其中涉及大量的疑難復(fù)雜案件。徐芬芬還參與庭里大小會(huì)議，旁聽(tīng)合議庭對(duì)于案件的合議，協(xié)助司法解釋的起草等。
“最高法院近年來(lái)出臺(tái)了很多司法解釋?zhuān)坝X(jué)得司法解釋似乎不太嚴(yán)謹(jǐn)。”但徐芬芬在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)“并不是這么一回事兒”，很多司法解釋的起草工作，法官準(zhǔn)備了半年之久，初稿上會(huì)討論時(shí)，“有時(shí)哪怕一個(gè)條文法官們都會(huì)討論一上午，每一個(gè)字都摳得非常細(xì)�！�
首批法律實(shí)習(xí)生張麗媛難以忘記，第一次看到卷宗里的殘酷畫(huà)面后，她曾怔怔落淚；第一次提訊因販毒而可能被判處死刑的犯罪嫌疑人時(shí)，看到那種“強(qiáng)烈的求生欲望”，她心里五味雜陳。張麗媛現(xiàn)在已經(jīng)是北京市懷柔區(qū)人民法院的一名法官助理。她坦言，在最高法院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自己選擇到法院工作有著“決定性的影響”。
第三批法律實(shí)習(xí)生、中央民族大學(xué)的學(xué)生沈文東在最高法院實(shí)習(xí)的半年中，參與了環(huán)境資源審判白皮書(shū)發(fā)布會(huì)、協(xié)助環(huán)境資源審判成果展布展以及撰寫(xiě)審查報(bào)告等，這些經(jīng)歷使他收獲良多�！胺陕殬I(yè)需要的不僅是決心和智慧，更需要磨礪和耐心�！鄙蛭臇|深有體會(huì)。
2.追尋從書(shū)本到現(xiàn)實(shí)的“脫胎換骨”
徐芬芬攻讀的是法理學(xué)專(zhuān)業(yè)。半年前，對(duì)于司法實(shí)踐懵懵懂懂的她，偶爾還會(huì)在課堂上“大放厥詞”，對(duì)于司法裁判進(jìn)行各種批評(píng)。經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)，徐芬芬覺(jué)得自己有幸能從學(xué)問(wèn)中跳出來(lái)，去感受真實(shí)世界的法治脈動(dòng)，用理解的眼光看待法律條文和裁判結(jié)果。
曾在最高法院賠償辦實(shí)習(xí)的李琦，現(xiàn)在已經(jīng)是中國(guó)政法大學(xué)的一名博士新生。賠償辦主要負(fù)責(zé)審理國(guó)家賠償案件，有時(shí)需要進(jìn)行調(diào)解。有些人依據(jù)西方的法學(xué)理論，對(duì)于法院開(kāi)展調(diào)解工作存有不少異議。李琦在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，申訴到最高法院的大量案件其實(shí)并非是下級(jí)法院裁判錯(cuò)誤，而是申訴人的部分訴求超出了司法程序的審理范圍，法院通過(guò)調(diào)解，能夠靈活跨越程序的障礙，協(xié)調(diào)各方一攬子解決申訴人的實(shí)質(zhì)困難。
“埋首伏案時(shí)，通宵改稿、夜宿沙發(fā)的法官仿佛就在身旁。法治中國(guó)的強(qiáng)大生命力讓我鉚足了讀博的勁頭，努力去追尋從書(shū)本到現(xiàn)實(shí)的‘脫胎換骨’�！崩铉f(shuō)。
“在最高法院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，是我學(xué)生生涯的弱冠之禮�！钡诙蓪�(shí)習(xí)生陳星星在畢業(yè)后成為一名律師。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓他認(rèn)識(shí)到法律實(shí)踐的重要性。“因?yàn)閷?duì)法官職業(yè)的尊重，我愿意從一名律師做起，成長(zhǎng)為贏得法官尊重的專(zhuān)業(yè)律師，為推動(dòng)法律職業(yè)共同體的良性交流貢獻(xiàn)一份微薄之力�！标愋切钦f(shuō)。
3.法律實(shí)習(xí)生制度將在全國(guó)范圍逐步推廣
“以前也有同學(xué)自己過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)，但是他們更多的是負(fù)責(zé)一些事務(wù)性的工作。”董朝陽(yáng)說(shuō)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)生們能夠跟著指導(dǎo)法官全程參與到訴訟活動(dòng)當(dāng)中，更深入地了解訴訟程序、審理方式，了解司法觀點(diǎn)、司法解釋的形成過(guò)程，對(duì)最高法院的審判工作有了更深刻、更理性的認(rèn)識(shí)。
據(jù)了解，最高法院曾專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件明確，法律實(shí)習(xí)生由各地高校進(jìn)行推薦選拔，實(shí)習(xí)期間采取導(dǎo)師制，擔(dān)任實(shí)習(xí)法官助理或?qū)嵙?xí)書(shū)記員，接受人民司法傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義法治教育和審判業(yè)務(wù)實(shí)踐的鍛煉。
“法律實(shí)習(xí)生制度是最高審判機(jī)關(guān)主動(dòng)打破高校與司法機(jī)關(guān)之間壁壘的重要舉措，也是法治人才培養(yǎng)機(jī)制中的重要一環(huán)�！敝袊�(guó)政法大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)袁鋼表示，美國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)都非常重視法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練的融合。在德國(guó)，法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生只有在司法、行政機(jī)關(guān)或律所等進(jìn)行不少于兩年的實(shí)習(xí)活動(dòng)，才能參加考試以獲得從事法官、律師的資格。在日本，最高法院設(shè)立司法研修所，法科學(xué)生只有參加為期一年的實(shí)習(xí)，才能從事法律職業(yè)。
袁鋼建議，下一步應(yīng)根據(jù)法科學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的實(shí)務(wù)技能，細(xì)致制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好與法學(xué)教育的銜接，同時(shí)針對(duì)本科生、碩士生、博士生進(jìn)行區(qū)別化的角色定位和工作安排。
“相較于既往在有些法院學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的粗放、任意、無(wú)規(guī)范等問(wèn)題，法律實(shí)習(xí)生制度的推行，無(wú)疑是一次將專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)推向規(guī)范化和長(zhǎng)效化的有益嘗試。”西南政法大學(xué)民商法學(xué)院教授譚啟平期待，各級(jí)人民法院能盡快復(fù)制和推廣此制度實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制和體制提供更廣闊的平臺(tái)。
“法院也是法治人才培養(yǎng)基地。”最高人民法院政治部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將進(jìn)一步細(xì)化實(shí)習(xí)生培養(yǎng)、管理和評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)生的跟蹤聯(lián)絡(luò)，協(xié)同有關(guān)高校優(yōu)化學(xué)校的選拔推薦。
據(jù)了解，最高人民法院六個(gè)巡回法庭均已建立法律實(shí)習(xí)生制度。部分地方法院也不斷完善原有實(shí)習(xí)生制度，推動(dòng)法律實(shí)習(xí)生制度落地。“法律實(shí)習(xí)生制度將在全國(guó)范圍逐步推廣，有條件的人民法院都要根據(jù)要求接收法律實(shí)習(xí)生參加實(shí)習(xí)活動(dòng)�！弊罡叻ㄕ尾坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示
